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Quatro cursos para mudar o mundo
Diariamente nos queixamos e ficamos perplexos com o volume notícias negativas que consumimos. O aumento de desigualdades, os recortes de direitos e o aumento de danos ambientais parecem colocar em xeque o futuro das nossas sociedades e as garantias de bem-estar para a nossa e as futuras gerações. Diante desses fatores, não nos faltam razões para atuar e promover mudanças positivas. ...
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Diez claves para elegir un MOOC
Ya te has apuntado a Miríadax o acabas de llegar. Quieres formarte con los MOOC para ayudarte en tu carrera y porque eres un apasionado del aprendizaje. ¿Necesitas ayuda para elegir? Estas son diez claves que te pueden ayudar: ¿Es el primer MOOC o ya estás lanzado? La mayor parte de los alumnos que han iniciado un MOOC realizan algún otro. Un tercio de los usuarios que...
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Informe "MOOCs en España" de la Cátedra Telefónica-UPF
El pasado 18 de febrero la Cátedra de Telefónica de la Universidad Pompeu Fabra publicaba un exhaustivo estudio de la situación de los MOOCs en España , un nuevo movimiento educativo que ha proliferado con éxito en el país y que promete convertirse en todo un referente de formación a nivel tanto académico como profesional. El punto de partida no es otro que el sólido liderazgo de...
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Las cátedras Telefónica y lo que me enseñaron de la educación digital del futuro
"No está en ningún mapa, los lugares auténticos jamás lo están" - Herman Melville En todos los viajes, al llegar a una nueva ciudad, el viajero se descubre con la sensación de haber vivido antes esa sociedad, pese a que lo que se le presenta es ajeno a él. Es la sensación de lo que pudo haber sido en otras circunstancias: un mundo distinto pero no diferente. Y experimenta una...
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España continúa siendo líder en la generación de cursos MOOC
La Cátedra de Telefónica en Educación Social e Innovación de la Universitat Pompeu Fabra acaba de publicar su segundo análisis del fenómeno MOOC (Massive Open Online Course), ahora desde una perspectiva centrada en la demanda de este tipo de formación, es decir centrada en el análisis de los perfiles de los participantes en MOOCs. Miquel Oliver , director de la Cátedra de Telefónica...
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