Crecimiento Económico

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Este curso ha sido desarrollado por CAF-Banco de Desarrollo de América Latina, con el objetivo de que los estudiantes aprendan la metodología necesaria para construir los modelos matemáticos más utilizados para el análisis del crecimiento económico. ¡Éste es tu curso!

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Los alumnos aprenderán la metodología necesaria para construir los modelos matemáticos más utilizados para el análisis del crecimiento económico (modelo de Solow, modelo de Ramsey, modelo AK, modelo de Uzawa-Lucas, modelo de Romer o modelo de Schumpeter). Además, serán capaces de obtener la solución de un modelo económico a largo plazo (su estado estacionario) y describir los procesos dinámicos de transición de dicho modelo hacia el estado estacionario.

Así mismo, podrán distinguir entre crecimiento económico exógeno y endógeno, y estudiar la evidencia empírica existente sobre el crecimiento económico y la convergencia económica.

Duración: 120 horas de estudio (16 semanas)

Inicio: 30/05/2022

Final: 31/12/2022

La duración standard del curso es de 16 semanas pero se puede cursar intensivamente en un mes.

Conocimientos previos requeridos:

  • Matemáticas III, Macroeconomía II

Contenidos 

  • Sesión 0. Introducción. Índice de Modelos
  • Sesión 1– El modelo neoclásico de Solow y Swan (I)
  • Sesión 2– El modelo neoclásico de Solow y Swan (II)
  • Sesión 3 – Modelos de crecimiento endógeno con tasa de ahorro constante
  • Sesión 4 – Otras funciones de producción – otras teorías de crecimiento
  • Sesión 5 – Modelos con comportamiento optimizador. El modelo de Ramsey
  • Sesión 6 – Ampliaciones al modelo de Ramsey
  • Sesión 7 – Modelos de crecimiento endógeno con comportamiento optimizador (I)
  • Sesión 8 – Modelos de crecimiento endógeno con comportamiento optimizador (II)
  • Sesión 9 – Cambio tecnológico – modelos con una variedad ampliada de productos
  • Sesión 10 – Cambio tecnológico – el modelo de Schumpeter de escalas de calidad
  • Sesión 11 – La difusión de la tecnología
  • Sesión 12 – Oferta de trabajo y población
  • Sesión 13 – Contabilidad del crecimiento
  • Sesión 14 – Análisis empírico
  • Examen

Docentes

Miguel Casares Polo

Catedrático de Fundamentos del Análisis Económico en el Departamento de Economía de la Universidad Pública de Navarra. El Dr. Casares fue Premio Fin de Carrera en la Licenciatura en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Navarra en junio de 1995 y obtuvo su doctorado en Economía por la Universidad Pública de Navarra en junio de 2000.

Ha realizado varias estancias de investigación tanto en bancos centrales (Banco Central Europeo, Banco de España, Federal Reserve Bank of St. Louis) como en universidades extranjeras (Carnegie Mellon University, Carleton University, Université de Rennes).

Sus campos de investigación son la Macroeconomía y la Economía Monetaria, campos en los que ha publicado numerosos artículos en revistas internacionales de reconocido prestigio como Journal of Monetary Economics, Journal of Money, Credit and Banking o Journal of Economic Dynamics and Control.

 

Información adicional

Nivel

Avanzado

Modalidad

MOOC

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