Literatura Digital: presencia, corpus y cuerpos

Literatura Digital: presencia, corpus y cuerpos

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Este curso ofrece una visión del panorama actual de la literatura presente en la red, así que si este es el campo en el que quieres desarrollar tu perfil profesional, ¡no pierdas esta oportunidad!

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El objetivo fundamental del curso es mostrar a los estudiantes un panorama amplio de la Literatura Digital, sus características, su origen y su relevancia actual.

La inscripción del curso te permite visualizar el contenido de forma gratuita y realizar las actividades de evaluación.

La adquisición del Certificado de Superación será opcional y la tendrás disponible dentro del curso.

Duración: 24 horas

Inicio: 10 de enero 2022
Fin
: 20 de febrero 2022

Destinatarios:

  • Alumnos de Filología, Humanidades y Literatura.

Objetivos:

  • Acercar la literatura digital
  • Conocer cómo se comporta el  hipertexto
  • Entender las nuevas relaciones que se han establecido entre el autor, la obra y el lector
  • Comprender  las antiguas y nuevas estrategias de lecturas con una mirada de género en la literatura digital
  • Saber cómo la red ha acercado los clásicos españoles a la lectura

Contenido:

  • Módulo 0. Presentación
  • Módulo 1. Panorama general sobre los estudios en torno a la ciberliteratura: cuestiones introductorias
  • Módulo 2. Cuerpo y género en la literatura digital
  • Módulo 3. Clásicos en red: ediciones y recursos

 

Profesores:

Laura Mier Pérez
Profesora Ayudante Doctora del área de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Cantabria. Es Doctora por la Universidad de Salamanca en Filología Española. Al margen de sus clases de grado y postgrado ha impartido numerosos cursos de verano presenciales y online (UC y G9), cursos de formación del profesorado on line (CEFONT), además de cursos de formación de profesorado.
María Aránzazu Ruiz Sánchez
Profesora asociada de la Universidad de Cantabria, en el área de la Didáctica de la Lengua Materna y Extranjera de Literatura. Imparte clases en el grado de Educación Infantil de Primaria y en el Máster de Formación de Profesorado de Educación Secundaria. Es experta en pedagogía digital orientada a la enseñanza de las lenguas. Ha participado como docente en programas de formación continua para profesorado europeo dentro y fuera de España (Comeniuns, British Council, INTEF, AECID, Instituto Cervantes). Desde 1990 colabora  habitualmente con la UIMP. Estudió filología Francesa por la Universidad de Valladolid y master en ELE por la universidad Antonio de Nebrija. Actualmente prepara su doctorado por la universidad de Oviedo en el campo de los estudios comparados sobre literatura electrónica e hipertextual.
Oreto Domenech Masià
Profesora de Catalán (Valenciano: lengua y literatura) y tutora de ESO en el IES La Melva de Elda. Le interesa compartir la enseñanza y el aprendizaje con TIC y en el entorno digital, a distancia o en combinación con la presencialidad, centrado en la lengua y la literatura. Tiene experiencia docente en el área de humanidades tanto en los niveles de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, como en cursos específicos de formación del profesorado y Postgrado/Máster. Directora adjunta y coordinadora del Máster en Literatura en la era digital de la UB donde también imparto docencia en los cursos de Lectura y didáctica de literatura y TIC y Literatura digital. Realiza investigación en torno a la literatura digital, el feminismo y la lectura comparada de obras de literatura digital.

 

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Modalidad

MOOC

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