Nature-based Solutions as proactive approaches to conservation

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This MOOC provides a definition of the term “Nature-based Solutions” (NbS) and gives a broad overview of NbS as applied to coastal and marine environments. The main objective of the course is to introduce students to the concept of NbS with real-world marine and coastal examples, explore the intersection between NbS and more traditional conservation practices and concepts, as well as discuss scientific, socio-economic and political factors that facilitate the adoption of NbS. 

MOOC 3.Soluciones basadas en la naturaleza como enfoques proactivos para la conservación: Este MOOC proporciona una definición del término “Soluciones basadas en la Naturaleza” (NbS) y ofrece una amplia visión de las NbS aplicadas a los entornos costeros y marinos. El objetivo principal del curso es introducir a los estudiantes en el concepto de NbS con ejemplos marinos y costeros del mundo real, explorar la intersección entre NbS y las prácticas y conceptos de conservación más tradicionales, así como discutir los factores científicos, socioeconómicos y políticos que facilitan la adopción de NbS.

Impartido por:

Universidad de Cantabria

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This course is part of an itinerary of four MOOCs that address different perspectives related to the Sustainability of Marine Ecosystems, and more specifically the coastal ones. This third MOOC introduces the concept of NbS viewed through the lens of sustainable management of marine ecosystems and resources. The course will also present key concepts in conservation at different scales from species to ecosystems and explore how these concepts relate to NbS. Then, the course will look at a wide range of NbS, from restoration of natural habitats to the greening of grey urban marine infrastructure, through real-world case studies. Finally, the course will discuss how society can incentivize, finance and govern NbS. Therefore, the students will acquire a solid understanding of what is or is not an NbS and obtain a broad understanding of the most innovative solutions that are being developed and employed in marine and coastal conservation.

To complete this course, it is necessary to pass the evaluation tests established in each of the modules, both self-assessment tests and interactive activities.

 

Este curso forma parte de un itinerario de cuatro MOOC que abordan diferentes perspectivas relacionadas con la Sostenibilidad de los Ecosistemas Marinos, y más específicamente los costeros. Este tercer MOOC introduce el concepto de NbS desde el punto de vista de la gestión sostenible de los ecosistemas y recursos marinos. El curso también presentará los conceptos clave de la conservación a diferentes escalas, desde las especies hasta los ecosistemas, y explorará cómo estos conceptos se relacionan con las NbS. A continuación, el curso examinará una amplia gama de NbS, desde la restauración de hábitats naturales hasta la naturalización de las infraestructuras marinas urbanas (infraestructuras grises), a través de estudios de casos del mundo real. Por último, el curso analizará cómo la sociedad puede incentivar, financiar y gobernar las NbS. Por lo tanto, los estudiantes adquirirán una sólida comprensión de lo que es o no es una NbS, y obtendrán un amplio conocimiento de las soluciones más innovadoras que se están desarrollando y empleando en la conservación marina y costera.

Para completar este curso es necesario superar las pruebas de evaluación establecidas en cada uno de los módulos, tanto test de autoevaluación como actividades interactivas.

 

The course is part of a four-course itinerary “Specialized TRaining on Applied tools for Sustainable MARine EcosystemS

  1. Innovative methods to assess the distribution of marine ecosystems
  2. Human activities and vulnerability of marine ecosystems
  3. Nature based Solutions as proactive approaches to conservation
  4. Land-sea-ocean interactions: current state and future challenges

El curso forma parte de un itinerario conformado por cuatro cursos “Specialized TRaining on Applied tools for Sustainable MARine EcosystemS“:

  1. Métodos innovadores para evaluar la distribución de los ecosistemas marinos
  2. Actividades humanas y vulnerabilidad de los ecosistemas marinos
  3. Soluciones basadas en la naturaleza como enfoques proactivos para la conservación
  4. Interacciones tierra-mar-océano: estado actual y retos futuros

 

 

VERY IMPORTANT INFORMATION

At the end of this MOOC you will be eligible for a Certificate of Completion for a price of 20 €. As this course is one of the four MOOCs that are part of the “Specialized TRaining on Applied tools for Sustainable MARine EcosystemS” pathway, if you are interested in the final accreditation of this pathway, we recommend that you register directly in the latter, and therefore in the four courses together, so that you can opt for the Certificate of Accreditation of Global Knowledge; this certificate will be included in the Premium Module of the fourth MOOC, and you will be able to obtain it for a Price of 30 €, after passing the corresponding assessment tests.

INFORMACIÓN MUY IMPORTANTE

Al finalizar este MOOC podrás optar al Certificado de superación del curso, por un precio de 20€. Como este curso es uno de los cuatro MOOCs que forman parte del itinerario “Specialized TRaining on Applied tools for Sustainable MARine EcosystemS”, si lo que te interesa es la acreditación final de dicho itinerario, te recomendamos que te inscribas directamente en este último, y por lo tanto en los cuatro cursos conjuntamente, de modo que optes por el Certificado de acreditación de conocimientos global; este certificado, se incluirá en el Módulo Premium del cuarto MOOC, y lo podrás obtener tras la superación de las pruebas de evaluación correspondiente, por un precio de 30 €.

 

Language: English with Spanish subtitles

Duration: 4 first weeks are tutored ( 30 hours); the course is then open until the end of the project.

Start date: 24th October 2022
End date:  11th December 2022

 

Idioma: Inglés subtitulado en castellano

Duración: 4 primeras semanas tutorizadas (30 horas) , quedando luego abierto el curso hasta el final del proyecto

Inicio: 24 de octubre de 2022
Final: 11 de diciembre de 2022

 

Target audience/ Destinatarios:

The target audience includes managers, public staff, professionals, graduates, postgraduate and VET students with an environmental qualification profile, to provide them with innovative, modern and dynamic training in areas related to marine ecosystems.

El público objetivo incluye a gestores, técnicos de las administraciones públicas, profesionales, licenciados, estudiantes de postgrado y de FP con un perfil de cualificación medioambiental, para proporcionarles una formación innovadora, moderna y dinámica en áreas relacionadas con los ecosistemas marinos.

 

Learning objectives/ Objetivos de aprendizaje 

The objective of the course is that students learn the concept of NbS with real-world marine and coastal examples, explore the intersection between NbS and more traditional conservation practices and concepts, as well as discuss scientific, socio-economic, and political factors that facilitate the adoption of NbS. 

El objetivo del curso es introducir a los estudiantes en el concepto de NbS con ejemplos marinos y costeros del mundo real, explorar la intersección entre NbS y las prácticas y conceptos de conservación más tradicionales, así como discutir los factores científicos, socioeconómicos y políticos que facilitan la adopción de NbS.

 

Contents/ Contenidos 

Module 0. Introduction to the course

Module 1. Introduction to sustainable management of marine ecosystems and resources

Module 2. From species to ecosystem conservation

Module 3. Habitat restoration and its value as NbS

Module 4. Greening of man-made structure to support nature in the urban ocean

Module 5. Incentivizing, financing and governing Nature-based Solutions

 

Módulo 0. Introducción al curso

Módulo 1. Introducción a la gestión sostenible de los ecosistemas y recursos marinos

Módulo 2. Desde la conservación de las especies a la de los ecosistemas

Módulo 3. La restauración del hábitat y su valor como NbS

Módulo 4. Reverdecimiento de la estructura hecha por el hombre para apoyar a la naturaleza en el océano urbano

Módulo 5. Incentivar, financiar y gobernar las soluciones basadas en la naturaleza

 

Professor/ Docente

José Antonio Juanes de la Peña:

MSc and PhD in Biology, Full Professor of the Hydraulic Engineering Area and Senior Researcher at the Environmental Hydraulics Institute of the Universidad de Cantabria (IHCantabria). Since 1982 he has developed his research in different fields of the ecohydrology and environmental hydraulics. He has participated in numerous projects at national and European level related to the assessment, diagnosis, risk analysis and integrated management of aquatic systems. He has published more than 100 articles in scientific indexed journals (SCI), as well as other collaborations in books an peer reviewed V.21.01.2020 journals, mainly in the field of coastal ecology (e.g. macrophyte and macroalgae communities) and environmental management of marine systems. Since 2012, he is the Director of Education and Capacity Building at IHCantabria, coordinating specialised training and permanent education programs, in collaboration with other entities. Since 2014, he is the Coordinator of the PhD programme in “Coastal Engineering, Hydrobiology and Environmental Management of Aquatic Systems” (IH2O) of the Universidad de Cantabria, associated to IHCantabria.

 

Máster y Doctor en Ciencias Biológicas, Catedrático del Área de Ingeniería Hidráulica e Investigador adscrito al Instituto de Hidráulica Ambiental de la Universidad de Cantabria (IHCantabria). Desde 1982 ha desarrollado su investigación en diferentes campos de la ecohidrología y la hidráulica ambiental. Ha participado en numerosos proyectos a nivel nacional y europeo relacionados con la evaluación, el diagnóstico, el análisis de riesgos y la gestión integrada de sistemas acuáticos. Ha publicado más de 100 artículos en revistas científicas de impacto, así como numerosas colaboraciones en libros y revistas divulgativas, con mayor incidencia en el campo de la ecología litoral (e. g. comunidades de macrófitos y macroalgas) y de la gestión ambiental de actuaciones (e. g. vertidos al mar) y actividades humanas (e. g. calidad de agua en puertos). Desde 2012 es el Director de Docencia y Capacitación de IHCantabria, coordinando la formación especializada y permanente, en colaboración con otras entidades. Desde 2014, es el Coordinador del programa de Doctorado en “Ingeniería de Costas, Hidrobiología y Gestión ambiental de Sistemas Acuáticos” (IH2O) de la Universidad de Cantabria, asociado a IHCantabria.

Información adicional

Modalidad

MOOC, Tutorizado

Nivel

Medio

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