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Certificado de Participación: «Aulas hospitalarias y TIC»Certificado de Participación: «Aulas hospitalarias y TIC»
¿Cómo se consigue?
Se consigue cuando el alumno ha superado, al menos, un promedio del 75% de los módulos del curso. Este promedio se calcula dividiendo la suma del % obtenido en cada uno de los módulos, entre el número de módulos del curso. Reconoce la participación del alumno en el mismo. El certificado puede descargarse como un diploma en formato PDF y como un badge, que además, se muestra en la plataforma y puede exportarse a "Mozilla Open”
Descripción
En este curso se analizarán a las aulas hospitalarias, la legislación vigente, las estrategias pedagógicas más adecuadas y el uso de las nuevas tecnologías para estos contextos tales como los videojuegos y la robótica educativa, mostrando casos reales de prácticas profesionales desarrolladas por expertos nacionales e internacionales.
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Certificado de Superación: «Aulas hospitalarias y TIC»Certificado de Superación: «Aulas hospitalarias y TIC»
¿Cómo se consigue?
Podrán obtener este certificado, previo pago de su coste, aquellos inscritos que lo soliciten y que hayan logrado el 100% de todos y cada uno de los módulos del curso. Se obtendrá el 100% de cada módulo cuando el usuario haya completado el 100% de las actividades obligatorias incluidas en el mismo.Este certificado reconoce la superación, con éxito, del curso. Puede descargarse como un diploma en formato PDF y como un badge, que además, se muestra en la plataforma y puede exportarse a "Mozilla Open Badges". El coste del certificado de superación de este curso es de 40 € (impuestos incluidos).
Descripción
En este curso se analizarán a las aulas hospitalarias, la legislación vigente, las estrategias pedagógicas más adecuadas y el uso de las nuevas tecnologías para estos contextos tales como los videojuegos y la robótica educativa, mostrando casos reales de prácticas profesionales desarrolladas por expertos nacionales e internacionales.
Descripción del curso
En este curso MOOC se pretende hacer una revisión de los conceptos básicos que acompañan a la modalidad de las aulas hospitalarias, las competencias docentes que deberían tener los docentes que se encuentran en estos contextos y las distintas prácticas que se realizan en ellos.
También se revisará el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en este ámbito y ejemplos de uso de la robótica educativa.
El enfoque de este Curso es práctico y experiencial, proporcionando ejemplos de la práctica y dando voz a profesionales del área, que aportan su valiosa visión.
Módulos del curso
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Módulo 0. Presentación | |||
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Módulo 1. Las aulas hospitalarias | |||
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Módulo 2. Uso de las herramientas TIC en las aulas hospitalarias | |||
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Módulo 3. Estrategias didácticas con tecnologías para los docentes hospital | |||
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Módulo 4. Aplicaciones y experiencias de uso de las TIC |
