Badges y certificados
Enseñar y aprender en entornos virtuales. Los entornos virtuales de aprendizaje; características, ventajas y potencialidades. El docente como autor y tutor de los materiales de aprendizaje. El diálogo en la enseñanza. La evaluación de la propuesta formativa y de los aprendizajes.
Descripción del curso
El surgimiento de Internet y el rápido desarrollo de las TIC ofrecen la posibilidad de desarrollar espacios virtuales para ofrecer diferentes propuestas educativas a distancia, semipresenciales o como apoyo a la presencialidad tanto sincrónicas como asincrónicas, destinadas a personas que se encuentran geográficamente dispersas, de manera temporal o permanente. Estos espacios virtuales no son todos iguales y sus diseños y funcionalidades evolucionan constantemente, uno de los aspectos centrales reside en la calidad del diálogo que se promueve para facilitar los aprendizajes. Es por ello, que actualmente existen innumerables alternativas para desarrollarlos teniendo en cuenta interrelaciones dinámicas entre el contenido, el rol de educadores y estudiantes, el aprendizaje y la interacción que favorecen el proceso educativo.
Módulos del curso
|
Módulo 0. Presentación. |
Fecha de inicio 25 abr 05:01 Fecha de fin 31 dic 01:00 |
||
|
Módulo 1. Enseñar y aprender en entornos virtuales: Modalidades y reflexión | 0% |
Fecha de inicio 25 abr 05:01 Fecha de fin 31 dic 01:00 |
|
|
Módulo 2. Los entornos virtuales de aprendizaje; características, ventajas |
Fecha de inicio 02 may 05:01 Fecha de fin 31 dic 01:00 |
||
|
Módulo 3. El diálogo en la enseñanza. |
Fecha de inicio 09 may 05:01 Fecha de fin 31 dic 01:00 |
||
|
Módulo 4. La evaluación de la propuesta formativa y de los aprendizajes. |
Fecha de inicio 16 may 05:01 Fecha de fin 31 dic 01:00 |
