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Duración

4 semanas (20 horas de estudio estimadas)

Fecha de inicio

Curso abierto para consulta

Valoración de curso

Promedio (156 Votos)

Badges y certificados

Enseñar y aprender en entornos virtuales. Los entornos virtuales de aprendizaje; características, ventajas y potencialidades. El docente como autor y tutor de los materiales de aprendizaje. El diálogo en la enseñanza. La evaluación de la propuesta formativa y de los aprendizajes.

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Descripción del curso

El surgimiento de Internet y el rápido desarrollo de las TIC ofrecen la posibilidad de desarrollar espacios virtuales para ofrecer diferentes propuestas educativas a distancia, semipresenciales o como apoyo a la presencialidad tanto sincrónicas como asincrónicas, destinadas a personas que se encuentran geográficamente dispersas, de manera temporal o permanente.  Estos espacios virtuales no son todos iguales y sus diseños y funcionalidades evolucionan constantemente, uno de los aspectos centrales reside en la calidad del diálogo que se promueve para facilitar los aprendizajes. Es por ello, que actualmente existen innumerables alternativas para desarrollarlos teniendo en cuenta interrelaciones dinámicas entre el contenido, el rol de educadores y estudiantes, el aprendizaje y la interacción que favorecen el proceso educativo.

Módulos del curso

Módulo 0. Presentación. Fecha de inicio
25 abr 04:01
Fecha de fin
31 dic 01:00
Módulo 1. Enseñar y aprender en entornos virtuales: Modalidades y reflexión 0% Fecha de inicio
25 abr 04:01
Fecha de fin
31 dic 01:00
Módulo 2. Los entornos virtuales de aprendizaje; características, ventajas Fecha de inicio
02 may 04:01
Fecha de fin
31 dic 01:00
Módulo 3. El diálogo en la enseñanza. Fecha de inicio
09 may 04:01
Fecha de fin
31 dic 01:00
Módulo 4. La evaluación de la propuesta formativa y de los aprendizajes. Fecha de inicio
16 may 04:01
Fecha de fin
31 dic 01:00

Conocimientos

Habilidades para navegar en Internet, conocimientos a nivel de usuario de la utilización de redes sociales, familiaridad con el uso de entornos virtuales.