Este curso ha cerrado la fecha de inscripción

Duración

4 semanas (20 horas de estudio estimadas)

Fecha de inicio

13 agosto 2018

Valoración de curso

Promedio (110 Votos)
  • karma
    Certificado de Participación: «Entornos virtuales de aprendizaje: entre la presencialidad y la virtualidad (3.ª edición)»

    Certificado de Participación: «Entornos virtuales de aprendizaje: entre la presencialidad y la virtualidad (3.ª edición)»

    badge

    ¿Cómo se consigue?

    Se consigue cuando el alumno ha superado, al menos, un promedio del 75% de los módulos del curso. Este promedio se calcula dividiendo la suma del % obtenido en cada uno de los módulos, entre el número de módulos del curso. Reconoce la participación del alumno en el mismo. El certificado puede descargarse como un diploma en formato PDF y como un badge, que además, se muestra en la plataforma y puede exportarse a "Mozilla Open”

    Descripción

    Enseñar y aprender en entornos virtuales. Los entornos virtuales de aprendizaje; características, ventajas y potencialidades. El docente como autor y tutor de los materiales de aprendizaje. El diálogo en la enseñanza. La evaluación de la propuesta formativa y de los aprendizajes.

  • karma
    Certificado de Superación: «Entornos virtuales de aprendizaje: entre la presencialidad y la virtualidad (3.ª edición)»

    Certificado de Superación: «Entornos virtuales de aprendizaje: entre la presencialidad y la virtualidad (3.ª edición)»

    badge

    ¿Cómo se consigue?

    Podrán obtener este certificado, previo pago de su coste, aquellos inscritos que lo soliciten y que hayan logrado el 100% de todos y cada uno de los módulos del curso. Se obtendrá el 100% de cada módulo cuando el usuario haya completado el 100% de las actividades obligatorias incluidas en el mismo.Este certificado reconoce la superación, con éxito, del curso. Puede descargarse como un diploma en formato PDF y como un badge, que además, se muestra en la plataforma y puede exportarse a "Mozilla Open Badges". El coste del certificado de superación de este curso es de 40 € (impuestos incluidos).

    Descripción

    Enseñar y aprender en entornos virtuales. Los entornos virtuales de aprendizaje; características, ventajas y potencialidades. El docente como autor y tutor de los materiales de aprendizaje. El diálogo en la enseñanza. La evaluación de la propuesta formativa y de los aprendizajes.

Badges y certificados

Enseñar y aprender en entornos virtuales. Los entornos virtuales de aprendizaje; características, ventajas y potencialidades. El docente como autor y tutor de los materiales de aprendizaje. El diálogo en la enseñanza. La evaluación de la propuesta formativa y de los aprendizajes.

Descripción del curso

El surgimiento de internet y el rápido desarrollo de las TIC ofrecen la posibilidad de desarrollar espacios virtuales para ofrecer diferentes propuestas educativas a distancia, semipresenciales o como apoyo a la presencialidad tanto sincrónicas como asincrónicas, destinadas a personas que se encuentran geográficamente dispersas, de manera temporal o permanente.  Estos espacios virtuales no son todos iguales y sus diseños y funcionalidades evolucionan constantemente, uno de los aspectos centrales reside en la calidad del diálogo que se promueve para facilitar los aprendizajes. Es por ello, que actualmente existen innumerables alternativas para desarrollarlos teniendo en cuenta interrelaciones dinámicas entre el contenido, el rol de educadores y estudiantes, el aprendizaje y la interacción que favorecen el proceso educativo.

Módulos del curso

Módulo 0. Presentación. Módulo 0. Presentación.
Módulo 1. Enseñar y aprender en entornos virtuales: Modalidades y reflexión Módulo 1. Enseñar y aprender en entornos virtuales: Modalidades y reflexión
Módulo 2. Los entornos virtuales de aprendizaje; características, ventajas Módulo 2. Los entornos virtuales de aprendizaje; características, ventajas
Módulo 3. El diálogo en la enseñanza. Módulo 3. El diálogo en la enseñanza.
Módulo 4. La evaluación de la propuesta formativa y de los aprendizajes. Módulo 4. La evaluación de la propuesta formativa y de los aprendizajes.

Conocimientos

Habilidades para navegar en internet, conocimientos a nivel de usuario de la utilización de redes sociales, familiaridad con el uso de entornos virtuales.