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Duración

5 semanas (40 horas de estudio estimadas)

Fecha de inicio

Curso abierto para consulta

Valoración de curso

Promedio (119 Votos)

Badges y certificados

Conceptos que definen la innovación educativa, identificación de indicadores que permiten determinar la calidad de un proyecto de innovación educativa, impacto de la innovación educativa y aplicación práctica.

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Descripción de curso

La innovación educativa se supone conocida por todos los agentes implicados en la educación y todas las instituciones educativas y de gestión la apoyan, pero es complicada de aplicar debido a:
 
- El desconocimiento del significado real de la innovación educativa. El profesorado introduce cambios en su docencia, pero aunque toda innovación incluye cambios, no todos los cambios son innovación.
 
- La inclusión de tecnologías sin pensar en el proceso. Se introducen tecnologías novedosas y se hace de estas el eje central de la innovación. Las tecnologías son medios que facilitan la innovación, pero por sí mismas no son suficientes.
 
En este curso mostraremos un enfoque de la innovación educativa basado en la eficacia y eficiencia de los resultados, en el proceso de innovación y en la aplicabilidad a corto plazo de los resultados de la misma.

Módulos del curso

Módulo 1. Bases conceptuales de la innovación educativa. 0% Fecha de inicio
23 nov 00:01
Fecha de fin
31 dic 01:00
Módulo 2. Indicadores de innovación educativa. Fecha de inicio
23 nov 00:01
Fecha de fin
31 dic 01:00
Módulo 3. Impacto de la innovación educativa. Fecha de inicio
23 nov 00:01
Fecha de fin
31 dic 01:00
Módulo 4. Aplicación de la innovación educativa en el contexto educativo. Fecha de inicio
30 nov 00:01
Fecha de fin
31 dic 01:00
Módulo 5 Búsqueda y divulgación de buenas prácticas de innovación educativa Fecha de inicio
30 nov 00:01
Fecha de fin
31 dic 01:00