Perfil

Nombre:José María Ruiz Ruiz
Ubicación:

Biografía

PhD. Educación. Titular de Universidad en la Universidad Complutense de Madrid. Miembro del Team Europe. Prf. Honorífico en tres Universidades en Perú, Prof. Visitante de la U. de Cartagena. Colombia. Experto en Mediación. Investigador Estable “ILSA” Referencia: 962022 reconocido por la UCM. Consejero del Consejo Escolar de Madrid. Autor de mas de 40 capítulos y artículos publicados en revistas nacionales e internacionales. Patente  B2. Dispositivo exploración de ojos en ratas. Director MOOC en colaboración con Telefónica con el Título:  Seis estrategias básicas para el aprendizaje en competencias docentes. He dirigido mas de 20 trabajos de investigación y Tesis doctorales, tambien he dirigidos trabajos de investiación y doctorado en universidades estranjeras. Actualmente soy asesor externo en universidades extranjeras. Premio Nacional en Innovación Educativa.

Email: jmrruiz@ucm.es

 

 

Páginal personal:

https://www.ucm.es/josemariaruizruiz

 

 

 

INFORMACIÓN PROFESIONAL

 

Profesor Titular de Facultad de Educación de Universidad Complutense de Madrid.

 

Profesor Honorífico de tres Universidades: Universidad Nacional San Marcos de Lima, Universidad de Winner y Universidad Cesar Vallejo (Perú).

 

Profesor Visitante en la Universidad Nacional de Cartagena (Colombia).

 

Consejero del Consejo Escolar la Comunidad de Madrid (BOCM, 2017).

 

Evaluador del Proyecto de Reestructuración Educativo de Máster en Administración de la Universidad de Sonora (México, 2020)

 

Asesor y colaborador externo en Proyectos y Programas de Formación Nacional e Internacional en Europa y Latinoamericana.

 

Director del curso de formación en MOOC en colaboración con Telefónica: Seis estrategias básicas para el aprendizaje en competencias docentes en los grados universitarios (2020).

 

Miembro del Team Europe (Bruselas).

 

Miembro del Centro de Excelencia Jean Monet “Antonio Truyol”.

 

 

GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

 

Forma parte del Grupo de Investigación Estable “ILSA” reconocido por la UCM.

 

Forma parte en cuatro comisiones científicas de revistas nacionales e internacionales. 

 

Programas europeos de Máster, Doctorado, la evaluación de programas de formación.

 

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

 

Experimentación de una innovación en el marco de la convergencia: una experiencia interdepartamental (Universidad de Complutense de Madrid y Universidad tres de febrero de Buenos Aires, 2005-2006).

 

El aprendizaje a lo largo de toda la vida (Universidad Fernándo Pessoa de Oporto, Universidad Complutense de Madrid y Universidad de Italia, 2008-2009).

 

Formación de gestores y construcción de una red de buenas prácticas para el gobierno y la gestión de la Plan Nacional de I+D+i (Ministerio de Educación, 2008-2011).

 

Integración de Técnicas Generativas y Modelos Terminográficos para la Producción y Despliegue de Objetivos Educativos en Entornos (Ministerio de Educación, 2011-2014).

 

La aplicación práctica de lenguaje informático instrumentos de descripción y sobre el lenguaje de desarrollo orientada de interactivos y aplicaciones web en los campos de las Humanidades y Digital e-Learning (2011-2014).

 

Repositorios educativos dinámicamente reconfigurables en humanidades (Ministerio de Educación, 2015-2019).

 

Implementación de estrategias innovadoras para la enseñanza superior semi-presencial (lo-learning): clase invertida (flipped classroom) (2016-2017).

 

Las comunidades de aprendizaje en la universidad: 8 herramientas virtuales para trabajar las competencias a través de metodologías colaborativas (UCM, 2016-2018).

 

La mejora de la comunicación en el trabajo colaborativo a través del programa socrative en 5 facultades de la Universidad Complutense (UCM, 2017-2019).

 

Cinco estrategias de inserción laboral y de emprendimiento con estudiantes de Grado y Máster (UCM y UB, 2019-2021).

 

 

PUBLICACIONES ACADÉMICAS

 

Autor de 8 libros y más de 40 capítulos/artículos especializados en Evaluación y Currículo:

 

Ruiz, J. M. R. (1996). Cómo hacer una evaluación de centros educativos (Vol. 70). Narcea Ediciones. (6ª Edición 2012).

 

Ruiz, J. M. R. (1996). Teoría del currículum: diseño, desarrollo e innovación curricular. Editorial Universitas. S.L. Madrid. (7ª Edición, 2017).

 

Delgado, M. L. & Ruiz, J. M. R. & Revilla, A. M. (1997). Manual de Organización y Gestión de los Centros Educativos. Cuatro (4) Capítulos.  Editorial. Universitas, S/A.  Madrid. España. (5ª Edición 2008)

 

 

Ruiz, J. M. R. (2001). Las estrategias en las adaptaciones curriculares. Editorial Universitas. S.L. Madrid.

 

 Ruiz, J. M. R. (2005). Diseño de Estrategias metodológicas en las adaptaciones curriculares según los ECTS. Editorial GEU, Granada, España.

 

Ruiz, J. M. R., & Castilla, M. M. (2009). Una experiencia multidisciplinar de innovación curricular en la Universidad Nacional Mayor San Marcos de Lima y la Universidad Complutense de Madrid, 2005-2008. Universitas.

 

Ruiz, J. M. R. (2010). Evaluación del diseño de una asignatura por competencias, dentro del EEES, en la carrera de Pedagogía: Estudio de un caso real.

 

Ruiz, J. M. R. (2011). La Organización y Gestión de Centros y Contextos Educativos. Capítulo nº 10. Documentos Institucionales PermanentesISBN: 978-84-7991-2011.

 

Ruiz, J. M. R. (2011). La Pizarra Interactiva como estrategia en el desarrollo de Competencias en Educación Superior. Educación y Humanismo, 13(20), 187-204.

 

Ruiz, J. M. R. & Campos, G. Sanchez, G & Nava, V. (2012). La evaluación diferenciada de competencias profesionales en ambientes multidisciplinarios. Universidad BUAP. Puebla. México.

 

Ruiz, J. M. R. (2013). Cómo Mejorar las Instituciones Educativas: Evaluación de las Innovaciones. Cooperativa Editorial Magisterio. Santa Fé de Bogotá. Colombia.

 

Ruiz, J.M. R. (2017). Como organizar el currículo por competencias en los Grados: Una experiencia práctica en la asignatura de organización institucional.  (En prensa)

 

 

Cursos, seminarios, diplomados y doctorados de formación en universidades nacionales e internacionales de Europa, Latinoamérica, China y Marruecos.

 

 

PATENTES DE INVENCIONES 

 

Dispositivo para la retención y la exploración de ojos con ratas y ratones. Nº de Publicación:ES2699413. Duración: 20 años.

 

Pupitre versátil y posturalmente ergonómico. Nº de Publicación:ES1226570. Duración de la Patente: 10 años.

 

https://youtu.be/7ugGl17ZdKc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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